jueves, 27 de agosto de 2015

Procesos artísticos y creativos🎨

IDENTIDAD
¿Qué ven mis ojos?


Mis ojos ven...
Técnica: Lápiz negro y Valores lineales

Mis ojos miran al rededor. Dibujo a un compañero
Técnica: Grafismos con fibras y acuarela

Mis ojos reconocen el cuerpo. Observo sus manos y busco su significado 
Técnica: Lápiz de color sobre fondo negro

Represento un significado elejido
Técnica mixta: collage, témpera y lápiz de color
Uso de colores primarios a partir del reconocimiento de las manos. 

Representación simbólica a traves del cuerpo humano. Pienso en el significado de la palabra. La represento con mi cuerpo 


Escultura 
Trabajando con materiales reutilizables sintetizo en formas y color el significado de mi palabara
Técnica mixta: jeso, cartón, témpera y papel




¿Qué vieron mis ojos?
Observo diferentes paisajes de la Argentina en donde haya estado o visitado

Analizo sus formas, colores, texturas y las represento en un dibujo creando texturas visuales
Acuarela:

Collage:

















martes, 25 de agosto de 2015

Algunas de las propiedades del agua...

Este es mi thinglink sobre algunas de las muchas características del agua, esta aplicación  es muy simple de usar y tengo que decir que me resulto muy fácil usarla.

lunes, 24 de agosto de 2015

Musicalizando Mitos

La consigna era transformar un acontecimiento de Troya en una canción 
Los integrantes son: Luna, Iván, Román y yo.
La letra:
Ulises decime que se siente, 
dejar a tu esposa en Ìtaca
Telémaco te fue a buscar, 
pero no te pudo encontrar
Atenea te ayudó, 
y de vago te disfrazó
Así nadie te pudo reconoce
a los pretendientes engañó
y con Penélope se quedó
y con su arco y flecha a todos los mató...

Y acá, nosotros cantando...

miércoles, 19 de agosto de 2015

Probando algo nuevo...


Haciendo una prueba con THINGLINKpara ver de que trata

¿Flota o se hunde?


Sobre el huevo actúan dos fuerzas, su peso (la fuerza con que lo atrae la Tierra) y el empuje (la fuerza que hace hacia arriba el agua). Si el peso es mayor que el empuje, el huevo se hunde. En caso contrario flota y si son iguales, queda entre dos aguas.  Al añadir más sal al agua, conseguimos un líquido más denso que el agua pura, lo que hace que el huevo flote. Al añadir más agua al vaso, conseguimos un líquido menos denso que el agua con sal, lo que hace que el huevo se hunda.
Aquí les dejo un video de nuestra experiencia, la que fue muy rara ya que no sabíamos lo que iba a pasar...


viernes, 14 de agosto de 2015

¿Que pasó?

En el laboratorio, con la profesora de Ciencias Naturales, hicimos una experiencia para cerrar lo que seria la TENSIÓN SUPERFICIAL, pero, ¿Qué es la tensión superficial? La tensión superficial es la atraccion entre las moleculas que impide que las cosas livianas se undan en el agua. Por ejemplo: Cuando ponemos talco la tensión superficial hace que el talco no baje, pero si tiramos una gota de jabon liquido, se rompe, por decir así, la tensión superficial.
Aca les dejo el video de la experiencia, fue muy divertda y entretenida!

Este es el video de un basilisco corriendo por el agua, escapando de sus presas y es un muy buen ejemplo


Una foto...

sábado, 8 de agosto de 2015

The Canterville Ghost

The play was great. From my point of view the actors were great and their voices were awesome. This play was basesd in an old Neverless it was some times boring because they were always singing and that may be a little bit umbereable. But after all the actors were a kind of atraction for childs between 12,13,14. No more. I would not recommend it to people older than 14. I could notice that the kids were more interested than the 12,13,14 years guys. After all, I give it a 8 

martes, 4 de agosto de 2015

From nomad to farmer

It's belived that people from Asia became to what is now North America by an ice bridge in wich the Earth was experiencing. They were the grand forefathers, we now call the Native Americans. This group of people were nomands, thet means they were walking and collecting food, but with the time they started to find sttlements. With the time they learned to raise plants and animals. The most important thing was the specific place were they settle, because they had to adapt to the climate if not they had to adapt to that place recourses. Their villages were closed to water sources wich was very important, for example to grow their plants they needed fertil land.

Key words:
Paragraph 1: earliest, North America, traveled, Asia, years ago
Paragraph 2: Earth, Ice Age, water, frozen, formed, ice bridge, walk, across
Paragraph 3: adventurous, grand, forefathers, Native Americans 
Paragraph 4: nomands, traveled, find, settlements
Paragraph 5: raising, plants, animals, agriculture, didn't, move, permanent homes, specific locations, live, near, water, recourses, strams, rivers, crops, humans
Paragraph 6: villages, moved, less, slowly, migrating, areas
Paragraph 7: tribe, adapt, climate, recourses, area, clothing, houses, built, food, region, live

Writing a summary

This  story is about 3 friends, 2 ducks and 1 tortoise. This tortoise loved to talk. One day were they lived, a pond, dried up, and the tortoise would no longer live! The ducks duck decided to fly away and when they were about to saygoodbye the tortoise pleased them to carry with them, but, she couldn't fly. So one duck had a brillant idea, they will take one end of a stout stick and the tortoise will hang from the middle. When they were flying the tortoise wanted to ask questions but she rememberd that ifshe opened her mouth she will fall. Then when they were over a village square peoplestarted to look at the tortoise and the ducks, so the tortoise fotñrgot everything and shouted "Hush you foolish people", and the she realized that she dropped the stick