The Coward

This are the questions:

1. What exactly is Big Foot's secret? What does he do to try and hide it? 

2. Naipaul, the author, has written the narrative part of the story in Standard English and the dialogue in Trinidadian dialect. Why do you think he did this? Would it be better if it were written entirely in Standard English?

3. Is "The coward" a good title for this story? Why? Think of another title and explain it.

4. What do you think the THEME of the story is?

5. Choose one passage from the text which you consider tot be very important and explain why.

Answers:

¿Nos sirve Matemática?

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1) Enlistar los temas que trabajaron en Matemática.

2) Aclarar cúal es la relación entre cada uno.

3) Buscar y descubrir un ejemplo que muestre para que sirve cada tema aprendido hasta ahora.

4) Armar un mapa conceptual con las respuestas anteriores, primero de manera analógica y luego de manera digital.

5) Nombren y hagan captura de pantalla de aquellos ¨jueguitos¨(de dispositivos) en los que se desarrollen contenidos de Matemética.

1) Números naturales

    Sistema de numeración romano

    Porcentaje

    Estadística

    Lenguaje coloquial

    Lógica y estrategia

    Lenguaje simbólico

2) La relación de cada uno es que entre si se relacionan por ejemplo: se necesitaria para las ecuaciones, la potenciaciñon y el lenguaje coloquial etc

3) Números naturales *Situaciones en el supermercado

                                  *Situaciones de conteo

    Sistema de numeración romano *Relojes 

                                                       *En base a la Historia

    Porcentaje *Aumento o descuento

                      *Sacar la edad de una persona

                     * En la lectura de los paquetes de los alimentos

    Estadística *En la lectura del diario

                      *Promedio de los trimestres

    Lenguaje coloquial *Supermercado

    Lógica y estrategia *TODO EL TIEMPO

    Lenguaje simbólico *Supermecado

4)

5) -2048            

    -Sudoku           

    -Cirle

-The line

Algo que no sabias

En el siguiente mapa conceptual habla sobre el agua

Una promesa al ambiente

            Compromiso por la conservación y cuidado por el medio ambiente

¨Como estudiantes de primer año de la escuela secundaria de la Provincia de Buenos Aire, conocedores de los problemas ambientales que afectan a la sociedad, y conscientes de que las soluciones pasan también por nuestras actividades cotidianas, en le marco de una consideración integral de la noción de ecología y el respeto por los derechos humanos:
¿Se comprometen a proteger al medio ambiente y a promover acciones tendientes a su conservación y cuidado de manera personal y comunitaria como parte del trabajo cotidiano en la construcción de una sociedad cada día mas justa?¨ 

Preguntas:
1-¿A qué se refiere cuando dice ¨Nuestras actitudes cotidianas¨?2-¿Por qué motivo creés vos que se consideran a los derechos humanos en este texto? 3- Explicar, luego de la lectura, el título del texto.
4- Elaborá una lista de acciones que llevas acabo en tu vida cotidiana para conservar y cuidar al medio ambiente.

Respuestas:
1- Nuestras actividades cotidianas, quiere decir lo que acostumbramos a hacer, habitualmente, que lo hacemos cada día.
2- Porque es un derecho humano cuidar al medio ambiente, ya que somos los mas inteligentes comparado con otros seres vivos.
3- El título quiere explicar nuestra acción y lo que haremos hacia el medio ambiente.
4- *Uso bolsas de tela en el supermercado.
    *Tiro cada residuo en el techo que corresponde.
    *Reciclo el cartón
    *No utilizo mucho papel higiénico.
    *No desperdicio comida