¿Nos sirve Matemática?

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1) Enlistar los temas que trabajaron en Matemática.

2) Aclarar cúal es la relación entre cada uno.

3) Buscar y descubrir un ejemplo que muestre para que sirve cada tema aprendido hasta ahora.

4) Armar un mapa conceptual con las respuestas anteriores, primero de manera analógica y luego de manera digital.

5) Nombren y hagan captura de pantalla de aquellos ¨jueguitos¨(de dispositivos) en los que se desarrollen contenidos de Matemética.

1) Números naturales

    Sistema de numeración romano

    Porcentaje

    Estadística

    Lenguaje coloquial

    Lógica y estrategia

    Lenguaje simbólico

2) La relación de cada uno es que entre si se relacionan por ejemplo: se necesitaria para las ecuaciones, la potenciaciñon y el lenguaje coloquial etc

3) Números naturales *Situaciones en el supermercado

                                  *Situaciones de conteo

    Sistema de numeración romano *Relojes 

                                                       *En base a la Historia

    Porcentaje *Aumento o descuento

                      *Sacar la edad de una persona

                     * En la lectura de los paquetes de los alimentos

    Estadística *En la lectura del diario

                      *Promedio de los trimestres

    Lenguaje coloquial *Supermercado

    Lógica y estrategia *TODO EL TIEMPO

    Lenguaje simbólico *Supermecado

4)

5) -2048            

    -Sudoku           

    -Cirle

-The line